Gamification i skolan!

Minerva - ett forskningsprojekt som fortbildar skolpersonal i gamification och lärande

DATUM 30/11 2020  Tid: 15.00-16.00
Plats: Zoom, länk fås vid bekräftelsemailet som följer 

Adam Palmquist är fil.mag., leg. gymnasielärare och doktorerar i Tillämpad IT för lärande.
Hans avhandlingsprojekt inriktar sig mot hur gamification kan anvävändas för att facilitera livslångt lärande i samhället. Adam har mångårig erfarenhet av att arbeta som skolutvecklare på Magelungen Utveckling – en skolkoncern som riktar sig till elever med omfattande behov av särskilt stöd. Han arbetar idag också som konsult för flera stora multinationella bolag och hjälper bolgen med att förbättra deras personal utbildning. 
 

Livslångt lärande anses vara en av nyckelfaktorerna för att arbetsstyrkan ska ha möjlighet att följa med i den snabba digitaliseringen. Det här gäller inte minst lärarrollen som dagligen möter andra förväntningar och erfarenheter gällande digital kultur som kanske inte överensstämmer med den egna. I det gränslandet föddes idén om Minerva. Minerva är ett medborgarforskningsprojekt i samarbete mellan forskare på Kristiania University, Center for Excellent IT Education och Göteborgs Universitet samt industriaktörer som Online Partner och Insert Coin. Medborgarforskning är när allmänheten ges möjlighet att hjälpa forskare med olika frågeställningar. Samtidigt får medborgaren insyn och insikt i hur forskning går till. I Minerva får deltagarna som i majoriteten består av lärare ta rollen som eleven för att använda de verktygen som eleverna använder i skolan. Projektet riktar sig främst till lärare som är intresserade av att lära sig om gamification för lärande, bidra med sin åsikt i debatten kring spel i undervisningskontexten men också vara del av ett forskningsprojekt som dokumenterar och upplyser kring ämnet. I projektet tar lärarna flera roller, exempelvis som studenter och forskarassistenter, och är med och påverkar hur projektet formas och utförs.